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Estudiantes de los diferentes programas académicos participaron de la II edición de la Feria de las Ciencias - SCFAIR. El encuentro académico que tiene como fomentar la investigación y el intercambio de conocimientos en el ámbito de las ciencias básicas, permitió que estudiantes y profesores de esta área exploraran diferentes temas.
"El evento logró estimular el espíritu investigativo de los estudiantes a través de la presentación de proyectos de aula que abordaron cuestiones que van desde la Medicina hasta la Ingeniería", destacó la Coordinadora del Departamento de Ciencias Básicas, Hanna Brieva.
Finalmente, desde el departamento de Ciencias Básicas se reconoció el esfuerzo y la excelencia en la investigación. El primer lugar fue otorgado al proyecto sobre Fibrosis Quística de estudiantes del programa de Medicina, segundo semestre; lo alcanzaron estudiantes del programa de Fisioterapia con un estudio sobre el Sedentarismo en Jóvenes y el tercer lugar fue para estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia con la investigación sobre el Síndrome de Cushing.
"Este evento demuestra el compromiso de la Universidad de Santander, campus Valledupar, con el avance de las ciencias básicas y el desarrollo de nuevos talentos en diversas disciplinas", concluyó Brieva
“Estoy orgullosa que tuvimos el primer lugar en la Feria de las Ciencias, porque esto nos motiva a ponerle cada día dedicación a las cosas; sabes que con dedicación y constancia se puede conseguir lo mejor”, afirmó Valentina Molina, estudiante de segundo semestre del programa de Medicina, una de las ganadoras en la feria, junto a sus compañeros María Laura Domínguez, Rubén Mora, Valeria Cuentas, Angelín Guerra y Jamith Galán.
La joven estudiante destacó la importancia de la investigación y de este tipo de encuentros en su proceso formativo, “estas jornadas académicas ayudan a afianzar nuestras competencias, vamos ganando seguridad, también desarrollamos competencias comunicativas, esenciales para cualquier profesional”.
Universidad de Santander UDES. Vigilada Mineducación.
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