Estudiantes presentaron proyectos con impacto académico y social

La investigación formativa continúa consolidándose como una herramienta fundamental en la formación de futuros profesionales del área de la salud. En el marco de la XXIII Jornada de Competencias Investigativas y Formativas de Bacteriología y Laboratorio Clínico, CIFBACT, 2026-A, estudiantes del programa desarrollaron iniciativas académicas enfocadas en fortalecer competencias investigativas y promover la generación de conocimiento con impacto social.

Durante esta edición, estudiantes desde primer hasta séptimo semestre elaboraron protocolos de investigación como parte de su proceso académico. Los proyectos fueron desarrollados por los estudiantes, quienes contaron con el acompañamiento y orientación académica de sus profesores durante las diferentes etapas investigativas, fortaleciendo habilidades teóricas y prácticas y permitiendo el desarrollo de propuestas que podrán convertirse en futuros proyectos de grado.

Las investigaciones abordaron temas de gran relevancia y actualidad como salud pública, sistemas de gestión de calidad, microbiota intestinal, infecciones micóticas, rutas metabólicas y biología celular, ampliando las líneas de investigación y fortaleciendo la formación integral de los participantes.

Entre los principales logros alcanzados se destacó que el 100 % de los proyectos de aula fueron estructurados bajo la metodología de protocolos de investigación, además de la incorporación de nuevas líneas temáticas, el contacto directo con la comunidad universitaria y la participación de egresados del programa.

La jornada también promovió el intercambio interdisciplinario de saberes, la visibilización de proyectos científicos, clínicos y sociales con impacto regional y el fortalecimiento de redes colaborativas entre la academia, el sector salud y la comunidad.

El evento que se desarrolló en el Auditorio Carlos Murgas Guerrero, se convirtió en un espacio para evidenciar el talento, la innovación y el compromiso académico de los estudiantes con la investigación y el desarrollo científico.