Universidad de Santander es ponente en el VI Simposio Internacional de Investigación Técnica Profesional y Tecnológica

“Generación, apropiación y uso del conocimiento para el desarrollo y la paz”, es la temática presentada por la Universidad de Santander en el IV Encuentro de Semilleros y III Encuentro de Grupos de Investigación en la ciudad de Santiago de Cali.

Se trata de la participación del profesor e investigador del Centro de Estudios Tecnológicos William Zamudio, quien realiza la ponencia titulada, “El potencial pedagógico del proyecto integrador como estrategia de aula; Estudio de Caso en el Programa de Tecnología Industrial de la Universidad de Santander UDES”. “Es indispensable la participación de la Universidad de Santander en estos escenarios, los cuales permiten un espacio de interacción entre instituciones del país y permiten visibilizar a nivel nacional el trabajo tan importante desarrollado por la Universidad de Santander y especialmente por el CETEC”, comentó el profesor Zamudio.

El modelo Universidad, Gobierno y Empresa, busca  aprovechar las dinámicas universitarias en Colombia, como gestor de conocimiento y contribuye a forjar lazos Estado - empresa y los resultados de la interacción entre las partes para impulsar la innovación laboral como instrumento para el apalancamiento de recursos de desarrollo sostenible.

“Queremos contribuir con la socialización de proyectos entre instituciones, de ahí radica la importancia de la movilidad nacional de nuestros profesores quienes además de socializar proyectos importantes de la Universidad de Santander, visibilizan la institución a nivel nacional y por ende la consecución de recursos que proveen herramientas de sostenibilidad financiera”, comentó Ana Francisca Martinez Quintero,  directora del Centro de Estudios Tecnológicos - CETEC

Son diversas las estrategias que de manera conjunta se han implementado al interior de la Universidad. Tal es el caso del proyecto integrador desarrollado a través del Programa de Tecnología Industrial, utilizado como una modalidad de aprendizaje de articulación directa con el entorno y desarrollado por los docentes de la UDES, quienes orientan la praxis de la estrategia y cuyos resultados se presentan en la ponencia realizada en la ciudad de Santiago de Cali por el profesor Zamudio.