Estudiantes de la Universidad de Boyacá realizan movilidad nacional en la UDES Valledupar

“Es una experiencia que recomiendo totalmente, porque permite compartir saberes y conocer nuevas formas de aprendizaje en distintos contextos”.

Estudiantes de octavo semestre del programa de Fisioterapia, de la universidad de Boyacá, vivieron una experiencia enriquecedora para su vida académica y profesional, donde fortalecieron sus competencias en áreas claves como la prescripción del ejercicio y la relación entre la actividad física y nutrición.

Durante la jornada que se cumplió en la UDES Valledupar, las estudiantes destacaron el valor de salir de su entorno habitual para así poder enriquecer su proceso de prácticas. “La experiencia ha sido nueva y hemos aprendido bastante en los dos meses que llevamos acá”, afirmó Karol Gutiérrez, estudiantes de movilidad nacional, quien resaltó el impacto positivo de las prácticas en su desarrollo profesional.

Por su parte, Paula Colmenares, señaló que estos espacios permiten ampliar perspectivas: “venimos con ganas de aprender y de intercambiar conocimientos. Aunque es la misma carrera, se ven cosas diferentes, y eso nos permite crecer académicamente”.

Asimismo, Andrea Ramírez, Estudiante en proceso de prácticas, enfatizó la importancia de este tipo de iniciativas, asegurando: “es una experiencia que recomiendo totalmente, porque permite compartir saberes y conocer nuevas formas de aprendizaje en distintos contextos”.

Uno de los momentos más significativos fue la transformación de ciertos conceptos previos, especialmente en torno al entrenamiento de fuerza en niños. “Antes creíamos que podía afectar el crecimiento, pero entendimos que es un mito y que todo depende de una adecuada prescripción”, destacó Paula Colmenares, estudiante de intercambio.

Las estudiantes también coincidieron en la importancia de estos espacios para su crecimiento académico y personal, explicando que salir de la zona de confort y conocer cómo se trabaja en otras universidades es algo muy enriquecedor. Finalmente, definieron la experiencia como una oportunidad de nuevos conocimientos y nuevas experiencias, manifestando su interés en repetir esta clase de intercambios.

Este tipo de encuentros académicos continúan consolidándose como escenarios clave para la formación integral de los futuros profesionales en el área de la salud, promoviendo el aprendizaje colaborativo, la interculturalidad y la construcción de conocimiento desde diferentes perspectivas.